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行而不輟 未來可期——青年有為正揚帆 香港新程共起航

吳宇揚揚
2022年08月08日09:34 | 來源:人民網(wǎng)-港澳頻道
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“青年興,則香港興;青年發(fā)展,則香港發(fā)展;青年有未來,則香港有未來。”在新起點上,香港風(fēng)華正茂當(dāng)如青年,朝氣蓬勃向未來奔赴。在新征程中,不負時代、不負韶華,香港青年正接棒前行,在青春的賽道上奮力奔跑,書寫香港新時代新篇章。

源源活水,奔涌香江。在國家支持下,各項惠港青年措施落地見效、穩(wěn)步推進,為香港騰飛積蓄青年勢能。

獅子山下,生生不息。新一屆香港特區(qū)政府聯(lián)同社會各界不遺余力地創(chuàng)造機遇、拓寬空間,助力香港青年發(fā)揮更大潛力,勇立潮頭、踏浪前行。

青年心:凝聚家國情 培養(yǎng)主人翁

近日,由香港教育工作者聯(lián)會籌辦的“愛國教育支援中心”在港揭幕,為學(xué)校和教師開展愛國教育提供支援,利用包括多媒體在內(nèi)等多種形式向?qū)W生展現(xiàn)中國近代史,并將舉辦教師培訓(xùn),為香港的愛國教育工作提供切實到位的支持。

“‘愛國教育支援中心’的啟用標(biāo)志著香港愛國教育進入新里程!毕愀厶貐^(qū)行政長官李家超深信,該中心將成為推動國家安全及國民教育的重要力量,為孕育新一代愛國愛港青年提供學(xué)習(xí)場地。他指出,香港特區(qū)政府將全力推展愛國主義教育,讓學(xué)生正確認識國家歷史,體會中華文化和價值觀,尊重國家象征和標(biāo)志。

近來,國民教育成為香港學(xué)校課程的重要元素,涵蓋歷史、國情、中華文化以及與憲制秩序相關(guān)的憲法和基本法教育等范疇,全方位培養(yǎng)學(xué)生對國家的歸屬感。香港特區(qū)政府教育局局長蔡若蓮認為,要深化愛國主義教育,就要不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體。未來,特區(qū)政府將持續(xù)開發(fā)并提供多元化的學(xué)與教資源,支持青年教育工作。

在引領(lǐng)香港青年深刻認識國家、增強民族自豪感的進程中,特區(qū)政府及社會各界期望培育青年成為具備國家觀念、香港情懷和國際視野的未來主人翁。

“香港邁步未來,希望年輕人對香港社會有更大投入感與參與感!毕愀厶貐^(qū)政府民政及青年事務(wù)局局長麥美娟期冀,青年是香港的未來、希望及棟梁,香港青年不能僅僅是特區(qū)政府服務(wù)的對象,還應(yīng)該成為社會服務(wù)的提供者。特區(qū)政府將建立渠道及平臺,令年輕人有機會表達意見,從而參與服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會,培養(yǎng)具備主人翁意識的年輕一代。

自2017年推出的“YDC青年大使計劃”持續(xù)發(fā)力。該計劃由香港特區(qū)政府及青年發(fā)展委員會聯(lián)合發(fā)起,旨在持續(xù)物色和培養(yǎng)一批有志在未來成為不同界別的領(lǐng)袖,并為國家和香港奮斗的青年人才。在今年的活動中,行政長官李家超鼓勵青年大使發(fā)揮好領(lǐng)袖的角色,在團隊中各展所長,發(fā)揮“一加一大于二”的協(xié)同效應(yīng)。他還提出,希望年輕人為國家和香港努力奮斗,實現(xiàn)“青年建未來,香港開新篇”。

青年力:人才蓄動能 發(fā)展贏在前

“青年是香港的未來及希望,特區(qū)政府十分重視青年發(fā)展,將推動更多青年發(fā)展工作,與社會各界攜手培育青年的正向思維,鼓勵青年共同為香港和國家建設(shè)更美好的未來!毖约扒嗄耆瞬虐l(fā)展,麥美娟坦言,首要工作是傾聽年輕人的聲音,特區(qū)政府已通過研討會,甚至小型、不公開的深度訪談會,主動接觸不同背景的年輕人。

與此同時,為全力支持香港青年的未來發(fā)展,培養(yǎng)多元人才隊伍,香港特區(qū)政府正全力制訂《青年發(fā)展藍圖》,務(wù)求通過整合、制訂和推行環(huán)環(huán)相扣的政策舉措,培育香港青年成為愛國愛港、具備世界視野和專業(yè)技能、積極終身學(xué)習(xí),并具有正向思維的新一代。

過去數(shù)年,香港特區(qū)政府積極推動青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推動一系列促進青年教育和就業(yè)機會,以及可擴大和優(yōu)化本地人才庫的措施,力求匯集各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,為香港未來積蓄能量。例如通過“青年發(fā)展基金”支持青年人創(chuàng)業(yè)及其它青年發(fā)展活動;香港特區(qū)政府最新一份財政預(yù)算案中,提及在“大學(xué)科技初創(chuàng)企業(yè)資助計劃”中增加更多資金支持……

此外,各類獎學(xué)金計劃層出不窮,助力青年成長成才,為夢想點亮未來。

——香港生命科技青年會近期宣布將投放100萬港元設(shè)立“香港生命科學(xué)獎學(xué)金計劃”,以支持本地大學(xué)修讀生命科學(xué)或生物醫(yī)學(xué)課程的優(yōu)秀本科生,同時期望計劃能吸引、培育及凝聚香港的生命科學(xué)人才。

——香港應(yīng)用科技研究院2022年首創(chuàng)“精英科技人才招聘計劃”,吸納畢業(yè)不超過兩年的碩士及博士,加入應(yīng)科院從事重要研究項目,并汲取粵港澳大灣區(qū)發(fā)展經(jīng)驗。獲選的科技人才,完成兩年計劃后,可獲頒獎學(xué)金。

——香港交易所自2020年首次推出“大學(xué)獎學(xué)金計劃”,以培育商業(yè)、金融、生物科技及創(chuàng)新領(lǐng)域的本地人才。香港交易所主席史美倫表示,希望透過與香港頂尖學(xué)府合作,為金融、生物科技等范疇出類拔萃的學(xué)生提供獎學(xué)金,保持香港作為國際金融中心的競爭力。

青年有力,香港不凡。著眼未來,麥美娟熱切期盼讓年輕一代看到曙光和向上流動的機會,她說:“特區(qū)政府將不遺余力地解決青年‘四業(yè)’問題,未來將繼續(xù)密鑼緊鼓地通過不同渠道、不同形式,與不同背景的青年溝通,聆聽他們的意見,并且與相關(guān)持份者、關(guān)注青年發(fā)展的組織保持緊密聯(lián)系,為青年的成長成才創(chuàng)造更多機會!

青年行:揚帆大灣區(qū) 奮楫向上流

祖國內(nèi)地廣闊無垠,粵港澳大灣區(qū)建設(shè)如火如荼,為香港青年開拓?zé)o限發(fā)展空間!跋愀矍嗄暌龊眯交鹣鄠鞯墓ぷ,立足香港、心懷祖國、放眼世界,積極融入國家發(fā)展大局。”李家超對青年發(fā)展信心滿滿,特區(qū)政府將持續(xù)通過政策幫助青年向上流動,冀青年們在成長路上充滿喜悅和希望。

“大灣區(qū)青年就業(yè)計劃”“青年內(nèi)地實習(xí)資助計劃”“內(nèi)地專題實習(xí)計劃”……多年來,特區(qū)政府多措并舉促進大灣區(qū)內(nèi)青年互動交流,鼓勵和支持香港青年到大灣區(qū)內(nèi)地城市工作及發(fā)展事業(yè),讓他們了解國家發(fā)展的最新機遇,協(xié)助青年制定未來個人規(guī)劃。越來越多的香港青年步入大灣區(qū)的未來發(fā)展,實現(xiàn)夢想與抱負。

“大灣區(qū)內(nèi)地城市發(fā)展機遇良多,香港青年在這些城市可以獲得就業(yè)方面的支持,還能收獲不少實習(xí)機會!崩罴页膭钕愀矍嗄陻U大就業(yè)范圍,按照自身興趣選擇發(fā)展路徑。

“疫情之前,學(xué)校組織各類交流團,通過點對點、一對一的形式,從社會生活到專業(yè)學(xué)術(shù)等多方位,讓學(xué)生深刻認識粵港澳大灣區(qū),深入了解內(nèi)地城市的發(fā)展變化!毕愀鄹=ㄖ袑W(xué)副校長王道平介紹,受疫情影響,實體交流團無法如期進行,學(xué)校便定期通過“云”交流、“云”講座等方式,邀請相關(guān)人士作在線分享,以期讓學(xué)生了解內(nèi)地發(fā)展機遇。

2022年香港中學(xué)文憑考試(香港高考)日前公布考試結(jié)果,據(jù)香港青年新世界一項調(diào)查顯示,考生在考慮內(nèi)地升學(xué)意向方面,整體而言近年均呈上升趨勢。其中24.8%的受訪應(yīng)屆生有赴內(nèi)地升學(xué)意向,34%的考生將考慮到大灣區(qū)內(nèi)地城市發(fā)展或生活。

來自香港福建中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生謝鑫達將于今年9月就讀復(fù)旦大學(xué)!叭(nèi)地讀書是想親身體驗內(nèi)地的發(fā)展,感受國家的繁榮昌盛!彼某迸炫鹊卣f,“好男兒志在四方,我也想鍛煉自己獨立生活的能力,去迎接未知挑戰(zhàn)和更大機遇。”

內(nèi)地的高速發(fā)展令謝鑫達感受到國家的活力,共享單車、電子支付……這些融入生活的便利令他向往!爸懊看稳(nèi)地都能發(fā)現(xiàn)一些新鮮的事情,切實改變了生活的方方面面,值得香港借鑒學(xué)習(xí)!敝x鑫達對大灣區(qū)充滿憧憬,將來畢業(yè)后要去大灣區(qū)發(fā)展,高度現(xiàn)代化的灣區(qū)為香港青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供了全新平臺,希望在這里為香港、為國家貢獻力量。

“粵港澳大灣區(qū)‘9+2’城市,我已了然于胸!蓖瑸橄愀鄹=ㄖ袑W(xué)畢業(yè)的柯淳淳如今是中山大學(xué)大二學(xué)生,大灣區(qū)于她而言有著更加深刻的含義,“我參與的各種學(xué)習(xí)、活動、實習(xí)等都在大灣區(qū)內(nèi)進行,我認為自己是大灣區(qū)人,要為灣區(qū)建設(shè)發(fā)光發(fā)熱!

未來,柯淳淳還想去內(nèi)地其它城市體驗不同的文化魅力,以行動豐富自己的見識和學(xué)識,規(guī)劃個人未來發(fā)展。談及對同齡人和學(xué)弟學(xué)妹們的期望,她說:“心懷灣區(qū),更有大為。香港青年應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢,將想法付諸實踐,到更廣闊的天地書寫精彩人生。”

鴻鵠展翅凌云志,鵬程萬里今朝始。香港青年生逢其時,使命在肩,懷揣熾熱之心,奮勇驅(qū)前,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)香港未來的中流砥柱,為國家發(fā)展貢獻青年之力。寄望青春,意氣風(fēng)發(fā)。香港青年是旭日初升的踐行者,是活力四射的創(chuàng)造者,把握機遇,發(fā)揮所長,助力香港積極融入國家發(fā)展大局,為“一國兩制”實踐行穩(wěn)致遠遞交一份滿意的時代答卷。

(責(zé)編:劉葉婷、常紅)

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