7月3日，香港學生在貴州省務川縣龍?zhí)洞逭故局谱鞯脑�染作品。新華社記者 駱飛 攝

　　新華社貴陽7月4日電題：“古老卻有生命力”——香港青少年在黔體驗非遺技藝感受中華文化魅力

　　新華社記者駱飛、劉明洋

　　一根約三米長的竹篾，居中折斷一分為二，隨即用兩條竹篾在重復的壓和挑間進行編織……在仡佬族青年彭江的手里，韌勁較強的竹篾如絲線般被編織起來，圍坐在周圍的香港師生們看得認真，有模有樣地跟著學起來。

　　這一幕發(fā)生在貴州省遵義市務川仡佬族苗族自治縣大坪街道龍?zhí)洞宓呢罾凶濉绑�雞蛋”制作體驗現(xiàn)場。7月1日起，來自香港寧波第二中學、香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學的46名師生來到貴州開啟了仡佬族文化研習之旅。

　　“篾雞蛋”又稱“篾球”，是一種用竹篾片編成、形似雞蛋的圓球，是仡佬族獨有的傳統(tǒng)文體活動——打“篾雞蛋”的主要用具。

7月3日，香港師生在貴州省務川縣龍?zhí)洞弩w驗仡佬族剪紙技藝。新華社記者 駱飛 攝

　　“‘篾雞蛋’的制作主要遵循壓一挑一的編織技巧，需要耐心細致�！迸斫�邊教學邊講解。香港寧波第二中學的初三年級學生楊子歌認真聆聽，緊跟每一步教學動作。

　　“編織原理相對簡單，但竹篾比較硬，想要像穿針引線一樣進行編織很不好控制，而且越往后交叉點比較多，也容易搞錯壓與挑的順序�！睏钭痈枵f。

　　像楊子歌一樣，所有香港師生都是第一次體驗制作“篾雞蛋”。雖然整個學習制作過程較慢，但大家都努力地嘗試體驗。在跟著老師學習時，香港寧波第二中學的張綺雯還不時用手機上網查看“篾雞蛋”制作教學視頻。

　　心靈手巧的她成為現(xiàn)場完成“篾雞蛋”制作最快最好的同學。“仡佬族很有智慧，通過兩片輕薄的竹篾就能編織出一個形如雞蛋、中空輕巧的圓球。雖然編織過程不易，但這樣的竹編技藝能夠一直從古流傳至今，說明仡佬族文化傳承得不錯�！睆埦_雯說。

　　正當其他人制作“篾雞蛋”時，來自香港寧波第二中學的陳詠濠和多名同學來到一旁的空地上，在工作人員的指導下，體驗起打“篾雞蛋”。

　　打“篾雞蛋”是仡佬族集慶禮和競技于一體的特色文體活動，歷史悠久，包含了多種運動技巧，并于2007年被列入第二批貴州省級非物質文化遺產代表性項目名錄。

　　一聲鑼響，陳詠濠和其他9名同學分隊對抗，他們手握“篾雞蛋”，或跑或跳，或踢或投，大家使出渾身解數(shù)，“篾雞蛋”迅速在隊友之間傳遞開來，只為投入對方的背簍里。

　　不一會兒，他們就玩得滿頭大汗，場下的師生們也不時為他們加油喝彩，活動現(xiàn)場十分熱鬧。“雖然叫打‘篾雞蛋’，但這項仡佬族體育運動現(xiàn)在也融入了足球、籃球以及橄欖球的很多技巧，既需要大家團結協(xié)作，也需要個人隨機應變，整個過程很有趣。”陳詠濠告訴記者。

　　仡佬族是貴州省的世居民族之一，此次香港師生到訪的龍?zhí)洞迨秦罾凶寰劬拥墓糯迓�，擁�?00多年的歷史。

　　在龍?zhí)洞澹�香港師生一行還相繼體驗了仡佬族扎染技藝、酥食制作以及剪紙等多項非遺文化。他們在了解非遺傳統(tǒng)技藝的過程中，感受著仡佬族文化的傳承與發(fā)展。

　　“這些非遺文化歷史悠久，但都比較鮮活，很有生命力，親自動手體驗，猶如跨越時空去觸摸厚重的仡佬族歷史，很有意義。”香港寧波第二中學的黃宇彤激動地向同伴展示親手制作的扎染制品。

　　“參加民族文化研學比單純的景點觀光更有意思和意義�！痹谙愀蹖幉ǖ诙�中學帶隊老師吳子健看來，此次貴州之行不僅讓學生們系統(tǒng)地了解仡佬族歷史文化，還能在豐富多彩的非遺文化體驗中，親身感受到多民族融合發(fā)展的中華文化魅力。

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